Saya adalah saya

Saya???Ada apa dengan diri saya ni?..Pasti setiap orang selalu bertanya atau menyoal tentang dirinya. Apa yang selalu dipersoalkan??. Kita semua ada tujuan dan matlamat hidup masing-masing dan ianya adalah berbeza mengikut kehendak dan keperluan diri kita. Adakah matlamat kita akan tercapai tanpa gerak kerja atau usaha yang berterusan. Dan adakah usaha yang dijalankan akan terus berjalan sekiranya kita berputus asa di pertengahan jalan. Cuba lihat setiap diri kita. Apa yang membezakan diri kita?adakah manusia itu terdiri daripada pelbagai bentuk dan jenis?. Tidak. Manusia itu adalah sama. Ya. Kita adalah sama. Tidak ada yang membezakan kita. Yang membezakan diri kita adalah bagaimana kita mencorakkan diri kita untuk terus hidup. Setiap orang mempunyai cara dan pembawakan diri masing-masing dan setiap daripadanya mempunyai keunikan dan keistimewaan yang tersendiri. Bayangkanlah sekiranya setiap orang mempunyai corak hidup yang sama. Rasanya hidup ini tidak ada bunga-bunga dan hanya sekadar memenuhi asas kehidupan sahaja. Corak hidup itulah yang akan menghidupkan lagi hidup kita. Maknanya hidup yang diisi dengan pelbagai ragam manusia. Ada yang baik, jahat, sombong, angkuh, miskin, kaya, yang menindas dan yang ditindas dan sebagainya.

Kita perlu tahu bahawa diri kita sangat hebat sehinggakan pada satu saat kehebatan anda melangkaui jauh dari cita-cita asal anda. Kadang-kadang kita tidak sedar akan kehebatan anda kerana kita kurang yakin dan percaya. Persekitaran?Kenapa kita selalu terpengaruh pada persekitaran?Sebenarnya kekuatan setiap orang tidak akan hilang andai kata dirinya tidak mempedulikan atau membiarkan dirinya dipengaruhi persekitaran. Contohnya masyarakat yang sentiasa berada di sekeliling kita. Sudah tentu masyarakat yang sejak dari azalinya diberikan kuasa untuk melihat, mendengar dan berkata-kata akan sedaya upaya memanipulasikan persekitaran mengikut kepuasan mereka. Dan manipulasi mereka sentiasa saja akan memberi kesan kepada diri individu. Bagaimana ya? Katakanlah suatu ketika anda memakai baju baru yang dibeli dari luar negara. kawan-kawan akan memberikan respons yang positif atau negatif. Sekiranya mereka suka mereka akan puji dan sekiranya mereka tidak suka mereka akan mengata. Dan sekiranya anda dapat menerima respons mereka sama ada yang menggembirakan atau menyakitkan dengan hati terbuka kekuatan dan keyakinan anda tidak akan goyah. Sebaliknya anda tidak dapat menerima, keadaan tersebut akan membuatkan semangat anda lemah. Begitulah juga anda mencapai sesuatu kejayaan. Pasti ada orang yang suka dan tidak suka. Yang suka mungkin rasa bangga dan tumpang gembira dengan kejayaan anda. Yang tidak suka kerana mungkin dengki atau busuk hati. Itulah yang dinamakan lumrah kehidupan. Pada yang tidak berani menghadapinya belajarlah untuk menerima segala tohmahan dan kritikan dari orang lain. Pada yang berani jangan sesekali biarkan diri kecundang dipertengahan jalan, jika kecundang sekalipun, binalah ia semula agar ia mencapai kejayaan setinggi langit yang kita impikan selama ini. Fikirkan tentang diri kita, kejayaan kita bukannya bergantung sepenuhnya kepada mereka. Kita sendiri yang memenuhinya. Kita sendiri yang membina hidup kita. Apa yang perlu ditakutkan. Kita adalah manusia. Makhluk yang sangat hebat. Kekuatan, keyakinan dan kepercayaan sudah ada dalam diri kita. Cuma kita sendiri yang tidak pernah bertanya khabar mereka, tidak pernah menyentuh mereka dan tidak pernah menggunakan mereka dengan sebaik-baiknya. Kerana kita selalu mengikut kata dusta iaitu pemikiran yang tidak rasional yang menyekat potensi diri kita untuk maju ke hadapan. Keluarkan rasa takut, bimbang, sedih dan gemuruh dari diri kita.

Halangan??Kenapa kita perlu takut pada halangan?? Halangan itu memang suatu tamparan yang sukar bagi kita. Namun adakah dengan halangan yang ada dihadapan kita, kita akan terus berhenti. Berhenti untuk mengejar nikmat hidup. Halangan yang tersedia ada itu adalah pemberian dari Allah swt. Begitulah juga rezeki yang kita dapat. Apakah perjuangan hidup kita? Adakah dengan hanya menghabiskan masa untuk berseronok di dunia ini sehingga ke akhir hayat kita tanpa menyumbang apa-apa kebaikan pada dunia milik Allah swt ini. Perjalanan kita masih jauh. Jauh...jauh ke destinasi yang sebenarnya. Jadi apa yang perlu kita buat? Jangan membuang masa hanya menunggu rezeki dan kejayaan mencari kita. Kita sendiri yang perlu mendapatkannya. Belajarlah untuk membina kekuatan dan keyakinan pada diri kita. Pedulikanlah pada ejekan dan kritikan masyarakat yang tidak pernah cuba untuk memahami kita dan hanya akan bertepuk tangan apabila kita kalah. Buktikan kepada mereka bahawa kita mampu melakukannya daripada mereka yang hanya duduk diam tanpa berusaha dan hanya tahu untuk melemahkan semangat kita untuk berjaya. Kita pasti Boleh!!!!....

Hadiah Daripada Seorang Ibu

Hari ini rasa berat hati nak pergi ke kelas. Semangat kelmarin tidak sama seperti hari ini. kelmarin ceritanya lain, hari ini cerita baru akan bermula. Kawan sebilik saya memang cergas orangnya. Awal-awal pagi lagi sudah ke kampus. Katanya mahu menghantar laporan. Tambahan pula kelas pada waktu pagi dibatalkan. Saya menghabiskan masa mengedit semula video lagu yang tertunggak lebih kurang seminggu. Pengalaman membuat video memang agak lucu. Manakan tidak dah masuk sem bpe dah baru tahu cara nak buat video. huhu..tidak mengapa,..dah nama pun belajar tetap kena belajar walaupun tidak tahu. Inilah yang dikatakan proses belajar.Pasti ada senang dan susah. Namun usaha tetap diteruskan.

Kita beralih pula  kenangan saya semasa di surau tadi. Sebelum masuk ke kelas saya dan kawan-kawan berehat di surau sementara menunggu waktu solat zohor. Keadaan agak sesak dengan kehadiran ramai pelajar yang sama-sama menunaikan solat. Setelah selesai solat, saya bersama salah seorang rakan sekelas saya sedang bersiap-siap untuk ke kelas. Tiba-tiba kawan saya itu memberitahu bahawa ada sesuatu yang dia ingin berikan kepada saya. Dia mengeluarkan dompetnya dan memberikan sebuah hadiah tapi  hadiahnya saya tidak boleh bagitahu. Alangkah terkejutnya saya yang hadiah tersebut  adalah pemberian ikhlas daripada ibunya. Saya sangat terharu. Dia pula seolah-olah ingin menitiskan air mata ketika   hendak menyerahkan hadiah tersebut kepada saya. Saya tergamam dan tiba-tiba beberapa titisan air mata keluar dari kelopak mata saya. huh, sangat menyentuh hati. Manakan tidak,selama ini saya tidak pernah berjumpa ibunya dan pada hari ini saya diberikan hadiah tersebut. Rupa-rupanya kawan saya menceritakan kepada ibunya tentang kisah hidup saya. Mungkin ibunya tersentuh hati mendengar kisah hidup saya. Kawan saya akan menangis kalau saya menangis. Jadi saya hanya diam saja. Masa itu kawan-kawan yang lain tidak perasan situasi tersebut. Hanya saya dan dia saja yang tahu. Rasa nak peluk je mak dia. Semakin dekat kasih sayang seorang ibu.

Hari ini barulah saya tahu walaupun kita merasakan tiada sesiapa yang menyayangi  diri kita namun kita kena ingat Allah swt masih  menghadirkan kita insan yang mulia dalam hidup kita yang mungkin kita tidak kenal secara rapat untuk sama-sama berkongsi kasih sayang dengan kita...Terima Kasih......

Hargai Diri

Salam kasih sayang..mcmana perjalanan hidup anda pada hari ini,,pasti ada yang lancar dan pasti ada yang sukar. Sesuatu kerja yang berjalan dengan baik sudah tentu kita akan rasa senang dan gembira. Kerja yang tak jadi pula akan merisaukan kita. Tambah-tambah kerja yang kita buat perlu disiapkan dengan kadar segera.Kadang-kadang muka kita tertulis pelbagai perasaan yang diluahkan melalui pancaindera seperti mulut muncung dan dahi berkerut. Setiap orang sukar untuk membuang jauh perasaan tersebut kerana ia hadir tanpa disedari. Begitulah rutin seharian kita yang penuh dengan pelbagai agenda dan misi tertentu namun sudahkah kita mempersiapkan diri kita dengan mental dan emosi yang stabil. Kita tidak akan pernah berhenti menggunakan tenaga kita selagi ianya diperlukan kerana kudrat kita yang telah Allah swt kurniakan merupakan satu nikmat yang amat bernilai dan fungsinya sangat penting. Manusia itu adalah makhluk yang istimewa, yang hebat dari segi akal iaitu dapat berfikir secara logik, global dan jauh di luar kotak fikiran. Wah, bertuahkan kita sebagai manusia yang sudah diberikan anugerah yang begitu terindah sekali. Cuba fikir sekiranya ciptaan-Nya itu lain dari yang asal, contohnya kedudukan tubuh badan manusia berada pada kedudukan yang lain. Bagaimana ya?Gambarkanlah wahai teman,,,pasti ada yang pelik. Indah dan uniknya ciptaan-Nya. Anda pasti akan menjadi manusia yang bijak sekiranya menggunakan nikmat tersebut dengan cara yang betul. Bayangkanlah sekiranya suatu hari nanti salah satu pancaindera atau anggota badan kita ditarik oleh-Nya. Adakah mampu kita menerima perubahan tersebut? Sudah terisikah fungsinya semasa ia masih ada? Sementara tangan, kaki, mulut, telinga dan lain-lainnya masih bernyawa gunalah mereka dengan cara yang sebetul-betulnya kerana ia adalah tanda terima kasih kita kepada Allah swt. hargailah diri anda dan bersyukurlah kepada-Nya......

Bersyukur kita masih dapat berlari, berpijak di bumi yang nyata

Kita inginkan yang terbaik namun kita tidak tahu cara yang terbaik.

Bukan ini yang kita mahukan. Mempersia-siakan nikmat Tuhan.

Kekurangan itu bukan kekalahan hidup kerana kita lakukan dengan akal.

Definisi Bimbingan dan Kaunseling

Bimbingan dan Kaunseling

Apa itu kaunseling?

Suatu proses perhubungan menolong yang sistematik berasaskan prinsip psikologi. Ia dijalankan oleh kaunselor profesional bagi membantu perkembangan dan penyesuaian peribadi klien yang baik dan menyeluruh. Pertemuan adalah secara sukarela dan berterusan sepanjang hayat berlandaskan Etika Kaunseling.

Kaunseling bukan bererti nasihat, walaupun terdapat nasihat yang diberikan. Malah kaunselor tidak memberi jawapan secara langsung kepada semua persoalan klien, kerana apa yang baik untuk kaunselor tidak semestinya baik juga untuk klien . Keistimewaan khidmat kaunseling ialah ia membimbing klien mencari sumber dirinya yang menyumbang kepada isu yang dihadapi. Penerimaan dan perakuan sumber diri adalah penting dalam menghasilkan perubahan diri.

Oleh kerana kaunseling bukan nasihat, hubungan kaunseling adalah berbentuk dua hala. Kaunselor cuba memahami dengan mendengar dan memberikan layanan serta interaksi yang baik, manakala klien memberihalkan masalah mereka dan cuba memahami dan mengambil tindakan menguruskan masalah tadi. Proses aksi dan reaksi di antara klien dan kaunselor turut membantu klien mengenali diri dan persoalan yang dihadapinya.

kaunseling menggerakkan klien memahami diri dari segi kelemahan yang menghasilkan masalah dalam hidup dan bagaimana klien terdedah kepada permasalahannya. Oleh itu fokus mencapai matlamat yang mereka tentukan sendiri melalui pemilihan-pemilihan yang bermakna, dan melalui penyelesaian masalah yang berbentuk emosional atau antara individu.

Krumboltz (George & Kristianni, 1990), pula mengatakan kaunseling merangkumi aktiviti-aktiviti yang beretika yang dilakukan oleh kaunseling dalam usaha membantu klien melibatkan diri dengan jenis-jenis tingkahlaku yang akan menghasilkan penyelesian kepada masalah klien.

Untuk pemahaman dengan lebih jelas lagi tentang definisi kunseling, dipetik tiga definisi yang telah dibuat oleh tiga tokoh iaitu Blocher (1974); Corey (1977) dan James (1982). Blocher (1974) mendefinasikan kaunseling sebagai suatu proses untuk menolong individu supaya ia menjadi lebih sedar tentang dirinya dan bagaimana ia dapat bertindak balas dalam alam persekitarannya. Corey (1977) sepertimana dengan Blocher menekankan tentang proses di mana seorang klien diberi peluang untuk menerokai aspek diri dan kehidupannya yang menimbulakn masalah pada dirinya. Akhir sekali James (1982) pula mendefinasikan kaunseling sebagai suatu proses pembelajaran yang lebih menekankan kepada proses membantu individu untuk mencapai kehendaknya, membimbing dan menilai potensi yang ada pada diri individu.

Sebagai rumusan, kaunseling adalah proses pertolongan yang profesional yang bertujuan membantu individu memahami dirinya dan alam sekelilingnya.

Definisi Bimbingan

• Othman Mohamed (2000), bimbingan merupakan sebahagian daripada proses menolong. Ia melibatkan usaha memberi arahan secara teratur serta mengandungi maklumat sesuai bagi menentukan agar sesuatu matlamat tercapai oleh orang yang menerimanya. Lazimnya bagi penentuan kebajikan dan perkembangan dirinya.

Prinsip-prinsip bimbingan
• Bimbingan adalah untuk semua murid, untuk perkembangan diri mereka.
• fokus utama bimbingan ialah pencegahan masalah sementara ia masih boleh dikawal.
• Ia mesti dilakukan secara kolaboratif dengan kakitangan lain di sekolah.
• murid-murid perlu menyertai bimbingan secara sukarela.
• guru bimbingan perlu bertingkah laku prosesional untuk mengelakkan perhubungan tidah sihat.
• perkhidmatan bimbingan merupakan tanggungjawab secara kolektif di antara guru, murid, guru pmbimbing dan sekolah, rakan sebaya dan ibubapa yang berkenaan.
Pendekatan Bimbingan
Perkembangan Pencegahan Pemulihan Krisis
Guru Bimbingan dan Kaunseling (B & K)
• Guru yang dilantik sebagai guru bimbingan dan kaunseling di sekolah yang bertanggungjawab menjalankan aktiviti-aktiviti kaunseling.
• Guru ini tidak digelar kaunselor

MODEL PERKHIDMATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING

• Perkhidmatan lebih bersifat menyeluruh iaitu memberi khidmat yang ditujukan seboleh-bolehnya kepada semua kelompok sasaran, di mana perlu khidmat rujukan kepakaran juga boleh diberikan.
• Perkhidmatan lebih bersifat perkembangan, pencegahan, dan pemulihan yang boleh disokong melalui aktiviti pengayaan dan pengukuhan.
• Perkhidmatan lebih menekankan bimbingan dan kaunseling pengajaran serta bimbingan dan kaunseling kelompok.
• Perkhidmatan lebih bersifat terbuka .
• Perkhidmatan bersifat bersepadu dan pelbagai disiplin.
• Perkhidmatan bersifat pelbagai modality

TIP-TIP BELAJAR DAN MENGHADAPI PEPERIKSAAN

Pelajar yang mengamalkan cara belajar yang betul akan lebih mudah mencapai kejayaan berbanding dengan pelajar yang belajar tanpa mengikut tatacara yang bersistem. Berikut ini disenaraikan dua puluh kaedah belajar yang berkesan untuk membantu pelajar berhadapan dunia peperiksaan.

Pertama – Tidak mensia-siakan biar pun seminit
Seorang pelajar yang cemerlang menggunakan masa yang teruang, masa pertukaran kelas, masa menunggu kereta sewa, masa sebelum hidangan makanan. Mereka boleh membaca satu atau dua soalan objektif atau ulangkaji pelajaran yang telah mereka baca.

Kedua – Membawa buku ke mana sahaja mereka pergi
Amalkan sikap membawa buku setiap ketika. Sikap ini bukan bermaksud kita mesti membaca buku tersebut. Kemungkinan diri anda tidak membaca apa-apa , tetapi ia memupuk jiwa bersungguh-sungguh dengan kewajipan terhadap pelajaran. Sikap ini membolehkan anda menyemai budaya belajar yang positif dan sikap bertanggungjawab terhadap pelajaran.

Ketiga – Gunakan masa awal pagi
Gunakan sepenuhnya masa awal pagi untuk mengulangkaji pelajaran yang anda lemah. Pupukan semangat belajar pada awal pagi biar pun anda tidak terasa mahu membaca. Usaha ini akan menyemai semangat yang kental terhadap pelajaran dan membolehkan anda mulakan hari tersebut dengan azam untuk berjaya.

Keempat – Buat nota ringkas
Pelajar yang cemerlang sentiasa membuat nota ringkas. Nota tersebut adalah untuk membolehkan anda merujuk kembali apa yang telah anda baca. Ia tidak menjamin ingatan anda tetapi ia meningkatkan kuasa ingatan anda. Dengan adanya nota ringkas, ulangkaji sehari sebelum peperiksaan menjadi lebih mudah.

Kelima – Mengikut jadual sepenuhnya
Aturkan masa untuk setiap aktiviti yang anda hendak lakukan pada hari tersebut. Patuhi jadual belajar anda tanpa syarat. Jangan ikut perasaan. Biar pun anda tidak suka belajar pada sesuatu masa, buka sahaj buku dan membacanya. Jika anda mempunyai disiplin yang kuat terhadap hidup, anda tidak akan lalai terhadap tanggung-jawab belajar. Pastikan anda peruntukkan masa untuk setiap mata pelajaran pada setiap hari jika anda mahu mencapai kegemilangan dalam semua mata pelajaran.

Keenam – Mencuba soalan tahun lalu
Pelajar cemerlang memperuntukkan masa untuk menjawa contoh soalan setiap hari. Ini akan membiasakan dirinya dengan corak soalan yang sering keluar dalam peperiksaan dan bagaimana menjawabnya. Pelajar yang hanya begitu kepada buku teks tidak akan lulus dengan cemerlang kerana mereka tidak biasa dengan corak soalan peperiksaan.

Ketujuh – Ulang sebanyak kali yang boleh
Setiap fakta yang dibaca akan terus diulang sebanyak yang mampu. Tidak ada had ulangan yang akn dilakukan, Selagi ada masa, anda boleh mengulangi apa yang telah dibaca biar pun anda sudah faham atau sudah mengingatinya. Semakin banyak anda membaca, semakin tinggi keyakinan diri anda untuk lulus dengan cemerlang.

Kelapan – Sentiasa menanya kalau tidak faham
Dekatkan diri dengan guru dan guna setiap kesempatan yang ada untuk menjawab kemusykilan anda. Biar pun anda sudah faham , anda masih boleh menanya. Ini akan menguatkan kefahaman dan ingatan anda. Anggapkan guru anda, kakak atau abang anda, kawan-kawan anda sebagai orang yang boleh membantu anda dalam hal ini.

Kesembilan : Berikan penumpuan pada pelajaran yang lemah
Jika anda lemah dalam bahasa Inggeris atau matematik, peruntukkan masa yang lebih untuk ulangkaji. Elakkan memilih mata pelajaran yang disukai dan abaikan mata pelajaran yang anda kurang suka. Buat tanda pada bahagian yang anda rasa perlu penumpuan lebih. Gunakan simbol dan lorekkan bahagian yang anda anggap penting. Jangan jadikan tidak faham, tidak ingat atau tidak pandai sebagai alasan untuk berhenti ulangkaji.

Ke sepuluh : Mengunjungi perpustakaan
Rapatkan dengan kawan yang mahu belajar. Perhatikan bagaimana mereka belajar dan semarakkan jiwa yang kuat seperti mereka. Tukar pendapat antara satu sama lain. Berikan penemuan dan berkongsi soalan yang anda buat dengan mereka. Ini akan mengaktifan suasana tolong menolong dalam haluan memajukan pelajaran masing-masing.

Ke sebelas : Menjadi model dalam rumah
Jadikan diri anda sebagai contoh kepada adik-adik lain. Beritahu mereka “Jangan membuang masa dengan aktiviti-aktiviti yang tidak menyumbang kepada masa depan.” Semakin anda memberi galakan untuk mereka , semakin tinggi semangat anda untuk menjadi contoh kepada mereka. Apa yang anda serukan akan menjadi panduan dalam hidup anda sendiri.

Ke dua belas : Imbangkan masa kokorikulum dan akademik
Jika anda berada dalam tahun peperiksaan , jangan terlalu menumpukan perhatian pada kokorikulum kerana ini akan melalaikan diri dalam bidang akademik. Jika anda mahu berjaya dalam akademik, anda perlu mempunyai masa ulangkaji yang cukup di rumah. Masa ulangkaji untuk SPM ialah dalam lingkungan 5 jam ke 6 jam sehari. Jika masa minima tersebut tidak dipenuhi, anda mungkin perlu berjaga malam atau bangun pagi.

Ke tiga belas : Belajar mengikut rentak sendiri 
Jangan membandingkan diri dengan pelajar yang mantap dalam prestasi peperiksaan. Anda perlu mebgenal rentak sendiri dan pastikan anda mematuhi rentak tersebut. Jika anda seorang pelupa, pastikan anda mengatur masa ulangkaji kedua atau ketiga pada minggu-minggu yang akan datang. Jika anda perlukan bimbingan tambahan , dapatkan tuisyen.

Ke empat belas : Persiapan minda sebelum ulangkaji 
Lelapkan mata untuk beberapa minit dan wawasankan hidup anda kelak. Apa yang anda hendak capai. Apakah corak hidup yang anda hajatkan. Apakah yang hendak anda berikan kepada ahli keluarga serta ibu bapa anda sebagai tanda kasih sayang dan terima kasih. Adakah anda berhajat hendak mengharumkan nama keluarga dan negara anda ? Apakah kejayaan peringkat remaja yang membanggakan diri anda dan keluarga anda? Bila anda membaca buku, kaitkan dengan hidup anda. Anda bukan sekadar mahu lulus cemerlang dalam peperiksaan , anda mahukan hidup yang baik dan berkualiti.

Ke lima belas : Elakkan gangguan emosi
Semua perkara yang merunsingkan dan mengganggu konsentrasi waktu belajar perlu diketepikan. Beritahu diri anda , “saya tidak relakan masa depan saya tergadai oleh okr yang remeh-temeh ini.” Sebaik pemikiran atau perasaan negatif timbul, tuliskan pada kertas . Layankan semua gangguan ini selepas peperiksaan. Anda boleh gunakan musik latar yang lembut untuk menjadikan suasana belajar lebih menyelerakan (jika sesuai).

Ke enam belas : Kurangkan kerja rumah tangga 
Jika anda pada tahun peperiksaan , maklumkan hajat anda untuk berjaya dan minta adik-adik anda menolong anda dalam beberapa aspek kerja rumah tangga. Amalkan sikap tolong menolong dalam keluarga. Bila masanya mereka yang menduduki peperiksaan SPM, sama-sama menolong dirinya. Budaya berkongsi beban kerja rumah tangga seperti mencuci kasut, menyapu lantai dan lain-lain akan memberi lebih masa untuk anda belajar.

Ke tujuh belas : Rancangkan jadual ulangkaji setahun
Tetapkan ulangkaji anda sehingga bulan September. Sebulan sebelum peperiksaan , anda perlu siap ulangkaji. Pastikan setiap mukasurat dibaca, dan setiap soalan dijawab. Ini boleh dilakukan dengan membahagikan bilangan mukasurat buku dengan bilangan hari yang ada. Jika anda gagal mengulangkaji mukasurat berkenaan pada hari yang ditetapkanm pangkahkan dengan besar menggunakan pensil. Pastikan anda membaca mukasurat ini sebelum peperiksaan tiba. Tapi, sebelum anda membaca mukasurat yang terhutang, pastikan anda telah siap ulangkaji mukasurat yang ditetapkan untuk hari tersebut.

Ke lapan belas : Belajar menyesuikan diri dengan semua keadaan
Biar pun rumah anda bising, panas atau kurang selesa; ia tidak menjadi penghalang untuk anda mengulangkaji. Kadang-kadang , kita perlu belajar menyesuikan diri dengan kekurangan yang ada. Semakin mencabar keadaan anda , semakin besar ujian ketahanan diri anda. Beritahu diri anda , “biar apa yang berlaku, saya tetap dapat menjalankan tugas saya kerana saya seorang yang tahan lasak.”

Ke sembilan beas : Berhati-hati dengan kawan yang tidak sehaluan dengan anda 
Jika anda mahu belajar tetapi rakan-rakan anda tidak suka belajar. Mereka cuba mempengaruhi anda dengan seribu satu jenis kegiatan yang hanya membuangkan masa anda. Berani berkata “tidak” dan menolak mereka dengan lembut. Jangan sekali-kali menjadi mangsa kepada mereka kononnya anda tidak mahu melukakan hati mereka. Jika anda mengikut rentak mereka, anda akan melukakan masa depan sendiri.

Ke dua puluh : Terus belajar biar pun tidak menampakkan kemajuan
Jangan mengukur prestasi anda kerana tidak menampakkan kemajuan yang nyata dalam keputusan peperiksaan sekolah. Setelah berbulan-bulan anda bertungkus-lumus, anda mungkin mahu kemajuan dalam keputusan sekolah. Sebenarnya, penilaian sekolah tidak menggambarkan anda pasti akan lulus atau gagal dalam peperiksaan akhir tahun. Teruskan usaha dan jangan berhenti.

Ke dua puluh satu : Terokai bakat dan minat anda
Sambil anda berjuang untuk peperiksaan SPM, peruntukkan masa juga untuk bidang yang anda hendak ceburi. Mungkin anda minat dengan bidang kedoktoran, baca majalah dan bahan rujukan am yang berkaitan dengan cita-cita anda tersebut. Gunakan bakat anda untuk berbakti kepada keluarga atau sekolah anda. Jika anda minat dalam bidang kejuruteraan, peruntukkan masa untuk belajar membaiki kereta atau anda juga boleh menolong kawan anda membaiki kereta mereka. Kegiatan sedemikian menjadikan makna pembelajaran lebih nyata. Anda tahu mengapa anda belajar kerana anda mempunyai hala tujuan yang nyata.

Kesimpulan 
Belajar adalah suatu seni. Jika anda tahu menguasai seni tersebut , anda boleh berjaya biar pun diri anda mempunyai beberapa kekurangan. Semoga lembaran ini menguatkan ikhtizam anda untuk mencapai prestasi yang lebih cemerlang dalam pelajaran.

Membuka Pintu Hati

Hati adalah suatu yang amat bernilai. Kebaikan dan kecantikan seseorang itu bermulanya dari sekeping hati yang dapat merasa dan menduga dengan bermacam-macam perkara. Sifat baik seseorang itu akan cacat sekiranya hatinya kotor, penuh dengan tipu muslihat dan selalu buruk sangka pada sesuatu perkara. Setiap orang pasti hatinya pernah bersih dan kotor suatu ketika dulu dan kemungkinan kesan daripada itu hatinya masih berbaki dengan kotoran yang sukar untuk ditanggal sekiranya dia masih tidak insaf. Hati yang bersih hanya boleh ditakluk oleh orang-orang yang beriman ,yang berbuat kebaikan kepada semua orang dengan ikhlas, yang sentiasa redha akan qada dan qadar Tuhan dan sentiasa mengingati Penciptanya.

Saya percaya di dalam diri kita ada sebuah pintu yang saya namakan pintu hati. Sebuah pintu merupakan laluan untuk kita masuk atau keluar dari sesebuah pintu itu. pintu yang terbuka juga membolehkan cahaya dan udara masuk ke dalamnya dan begitulah sebaliknya bagi pintu yang tertutup.

Sebagaimana pintu yang tertutup, pintu hati yang tertutup  menyebabkan tidak ada sebarang cahaya yang dapat memasukinya. Ini boleh terjadi kerana pelbagai sebab tetapi sebab itu mungkin adalah kesalahan kita kepada Allah. Mungkin kesalahan itu adalah kerana kesalahan yang kita lakukan yang menyebabkan keimanan kita jatuh ke tahap yang paling rendah umpamanya syirik, maksiat, judi, mengkhayalkan diri dan sebagainya. Tetapi kesalahan-kesalahan kecil sesama makhluk ataupun masalah sikap contohnya panas baran, ego, sombong, kaki pukul dan sebagainya pula saya percaya tidak akan menutup pintu hati kita untuk menerima cahaya tersebut.

Sebenarnya amat sukar untuk membuka pintu hati mereka yang tertutup dan terkunci rapi kerana mereka selalunya akan menyangkal apa juga yang disampaikan kepada mereka. Telinga mereka seakan tertutup. Mereka akan selalu menawan dan mengatakan yang diri mereka benar. Ada kalanya pula nasihat yang disampaikan masuk dari telinga kiri dan keluar telinga kanan. Mereka yang selalu dalam keadaan khayal kerana dadah, mabuk, dalam kesesatan dan atas sebab lain berkemungkinan besar berada dalam keadaan sebegini. Apabila bertemu dengan orang sebegini mungkin kita perlu mencari pihak yang pakar dalam hal membuka pintu hati.

Bagi mereka yang mempunyai masalah sikap pula dengan pintu hati yang sedikit terbuka maka sedikit sebanyak cahaya tersebut boleh masuk dan menembusi dan insya-Allah lambat laun ia boleh terbuka luas untuk menerima apa juga ilmu yang hendak disampaikan sama ada tersurat mahupun tersirat. Di dalam sebuah bilik yang pintunya terbuka sedikit maka sebahagian kecil daripada bilik tersebut akan diterangi cahaya, sedangkan sebahagian besar yang lain masih gelap. Mereka ini akan mempunyai prinsip yang baik dan telus dari sesuatu aspek yang telah terang tetapi mempunyai masalah dalam pelbagai prinsip yang lainnya yang masih gelap.

Ada pula kes di mana pintu hati seseorang itu sekejap terbuka dan sekejap lagi tertutup. Apabila terbuka ia mudah untuk menerima pengisian tetapi ada masanya pula ia tertutup menyangkal umpama mencurah air ke daun keladi. Kepada pintu yang telah terbuka luas maka amat mudahlah dia melihat, mendengar, perbuat dengan mata hati, mudah untuk menerima serta menyampai ilmu, bercakap benar, berakhlak tinggi dan berpekerti mulia.

Perubahan hanya akan atau boleh berlaku bermula dari hati seseorang individu. Sekiranya dia ingin berubah maka dia sendiri harus memulakan langkah etrsebut dari dalam hatinya. Pintu hati yang tertutup akan sentiasa berada dalam gelap gelita. Mereka yang ingin berubah mestilah mengambil inisiatif membuka pintu hatinya sendiri. Pintu yang terbuka sedikit akan membolehkan cahaya memasukinya dan lambat-laun menerangi hati tersebut.

Mereka yang gagal untuk menerbitkan rasa ingin berubah ke dalam hati mereka bakal menjadi orang yang kecundang. Masa tidak akan menunggu kita, kita mestilah melakukan perubahan tersebut sekarang. Ini kerana masa akan meragut usia kita tanpa kita sedari mungkin kita tidak punya  lagi masa untuk berbuat demikian.

Kalau kita tahu dan dapat mencari punca sesuatu masalah itu dan pada masa yang sama membuka pintu hati untuk memulihkannya, mencari jalan penyelesaian atau penawar yang sesuai maka denagn izin Allah saya yakin tidak ada masalah yang tidak boleh diselesaikan.Insya-Allah.....

Topi Amanah dan Tanggungjawab

Dalam kehidupan kita sebenarnya memakai pelbagai topi amanah dan tanggungjawab yang perlu kita pikul pada setiap masa. Berikut adalah beberapa contoh topi amanah dan tanggungjawab:
-Topi hamba yang patuh pada perintah Allah dan meninggalkan larangan-Nya.
-Topi anak yang taat dan berbakti kepada kedua-dua ibu bapanya.
-Topi suami yang memelihara keharmonian isterinya.
-Topi isteri yang memelihara kehormatan suaminya.
-Topi abang atau kakak yang bertanggungjawab terhadap adik-adiknya.
-Topi bapa yang menjaga amanah, mendidik, memelihara dan membiaya anak-anaknya.
-Topi seorang kawan yang menemani sahabat handainya yang lain.
-Topi pekerja yang menjalankan tugas yang diberikan oleh majikannya.
-Topi jiran yang memikul tanggungjawab sebagai jiran.
-Topi pemimpin yang adil, saksama dan berwibawa kepada pengikutnya.
-Topi penasihat yang berilmu dan beramal terhadap apa yang dinasihatinya.
-Topi mentor kepada yang lebih muda.
-Lain-lain topi.


Kita mestilah selalu menjalankan amanah dan tanggungjawab ini dengan baik dan tabah pada setiap ketika sepanjang kehidupan kita. Topi ini bertukar ganti berdasarkan keadaan setiap masa. Semasa kita kecil, kita hanyamemakai topi sebagai seorang anak dan pelajar dan tidak yang lainnya. Topi ini bertambah dan terus bertambah apabila kita semakin membesar bersesuaian dengan tanggungjawab dan komitmen yang mendatang.